طرح مسئله: تلفن همراه به عنوان ابزار نوين اطلاع رساني علاوه برداشتن كاربردهاي گسترده در حوزه هاي گوناگون برخي پيامدهاي نامناسب اجتماعي مانند اعتياد رواني، تزلزل ارزشها، كاهش تعاملات اجتماعي، بلوغ زودرس، بلوتوث و اس ام اس هاي غيراخلاقي، به خطر افتادن امنيت شخصي را به دنبال دارد. از اين رو پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين استفاده آسيب زا از امكانات جانبي تلفن همراه (پيامك و بلوتوث) در دانش آموزان مقطع متوسطه انجام شده است. روش: نمونه پژوهش شامل 440 دانش آموز مقطع متوسطه مي باشد كه به روش خوشه اي انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته جمع آوري شدند. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. يافته ها: نتايج تحليل داده ها نشان مي دهد كه دانش آموزان از امكانات جانبي تلفن همراه براي پر كردن اوقات فراغت و ارتباط با دوستان خود استفاده مي نمايند. 53/6 درصد براي گوش دادن به موسيقي، 31/1 درصد براي ارسال و دريافت پيامك، 25/2 درصد براي مكالمه و 10 درصد از بلوتوث استفاده مي نمايند. محتواي بيشتر پيامك هاي دريافتي و ارسال طنز مي باشد. اكثر بلوتوث ها براي مبادله موسيقي و عكس مورد استفاده قرار مي گيرد. نتايج ضريب همبستگي پيرسون نشان داد كه بين وابستگي به تلفن همراه با افزايش ارتباط ناسالم و افت تحصيلي، رابطه دارد. نتايج: استفاده از تلفن همراه باعث افت تحصيلي در دانش آموزان و نيز كاهش برقراري ارتباط عاطفي نوجوانان باخانواده هايشان مي شود. كه در طولاني مدت مي تواند اثرات مخرب روحي و فرهنگي ايجاد نمايد. بنابراين لازم است برنامه ريزي مناسب براي آموزش انجام شود ، تا فرهنگ صحيح استفاده از تلفن همراه در جامعه بوجود آيد.